BROERING, C. V.; CREPALDI, M. A. O desenho como forma de avaliação de crianças em situação pré-cirúrgica. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo, v. 32, n. 83, pp. 395-407, jul-dez. 2012.
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Objetivos: Avaliar estratégias para diminuição do estresse ocasionado no período pré-operatório de 30 crianças hospitalizadas, para fins de cirurgias menores. Métodos: Dois grupos de 15 crianças, uma com preparação psicológica verbal e outra vivencial. A técnica de controle utilizada foi o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema. Resultados: Os resultados mostram diminuição do estresse resultante de ambas condições. Pondera-se que a preparação psicológica, pelas estratégias previstas, é eficiente para diminuição do estresse.