Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

Representações da interdisciplinaridade: um estudo através do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema

GAVIÃO, A. C. D.; PINTO, K. O. Representações da interdisciplinaridade: um estudo através do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema.Revista de Psicologia Hospitalar. São Paulo (SP), v.15, n.2, p. 7-17. 1998.

Disponível em: <http://www.sbph.org.br/uploads/library/v3_n1_junho_2000_2.pdf>

Objetivos: Verificar a utilidade do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema empregado como técnica de investigação das representações de equipe interdisciplinar em psicólogos atuantes no contexto hospitalar. Métodos: Desenhos-Estórias com Tema em 80 psicólogos com diferentes vínculos com a instituição hospitalar (contratados, aprimorandos e especializandos). Resultados: O D-E (T) facilita o acesso à subjetividade do campo interdisciplinar, configurando-se, nesta amostra, a tendência à postura intelectualizada e formal, contrapondo-se à emotividade. Há um potencial criativo, mas o efetivo compromisso interprofissional parece ser ainda muito idealizado.

Walter Trinca Copyright 2019 – Todos os direitos reservados.

Desenvolvido por BAUM Marketing