MOREIRA, M. A. Continuidades e descontinuidades intergeracionais sobre a experiência de amamentar: um estudo de representações sociais. 279 p. Tese (Doutorado) Escola de Enfermagem da UFBA. Salvador (BA), 2011.
Disponível em: <https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/11088/1/Tese_Enf_Michelle%20Moreira.pdf>
Objetivos: Apreender e discutir as representações sociais de mulheres da mesma família sobre a experiência de amamentar e analisar as continuidades e descontinuidades que permeiam este fenômeno social. Métodos: Técnica de Associação Livre de Palavras – TALP, Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema e Entrevista Semi Estruturada em 21 mulheres de três gerações distintas e da mesma família que tivessem experienciado a prática de amamentar. Resultados: A prática da amamentação encontrava-se ancorada no processo ensino-aprendizagem das distintas gerações e pelo cuidar do bebê como núcleo central; os benefícios da amamentação, presentes nas três gerações, concentravam-se no enfoque físico orgânico de desenvolvimento do bebê em direção a uma perspectiva de saúde da mulher; e a amamentação estava entremeada pelas relações de afeto.