ATAIDES, Johnata Spindola de; OLIVEIRA, Gregório Otto Bento de; COSTA, Joelma; MORAIS, Nicole; OLIVEIRA, Ana Maiara de; SANTOS, Andréia dos; EMANOEL, Esdras; SILVA, Luciene Alves dos Santos; SANTOS, Olyver Tavares de Lemos; LIMA, Rosana da Silva. A contribuição dos testes projetivos na investigação psicológica de casos de abuso sexual infantil. Aurum Revista Multidisciplinar, v. 1, n. 5, p. 39–53, 2025.
Disponível em: 10.63330/armv1n5-004
Resumo: A violência sexual infantil é uma grave violação dos direitos humanos, com impactos psicossociais e emocionais duradouros em crianças e adolescentes, sendo um problema alarmante no Brasil. O combate a essa violência exige uma abordagem intersetorial e sistêmica, focada na prevenção, identificação precoce e proteção integral das vítimas. Campanhas como o “Maio Laranja” são cruciais para sensibilizar a sociedade, estimular denúncias e fortalecer as redes de proteção. O Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, em 18 de maio, marca o compromisso coletivo com a salvaguarda dos direitos da infância. A avaliação psicológica é uma ferramenta essencial para compreender o sofrimento emocional das vítimas e, em casos de expressão verbal limitada, testes projetivos como o Rorschach e o Desenho da Figura Humana são valiosos, permitindo acesso simbólico a vivências complexas e auxiliando na identificação precoce de traumas para intervenções adequadas. Esses testes, baseados na projeção de elementos da vida emocional em estímulos ambíguos, revelam aspectos da personalidade e conflitos internos. Exemplos incluem o Teste de Apercepção Temática (TAT) e o Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E), que são úteis para compreender relações interpessoais, identificar temas como agressividade e culpa, e acessar experiências não verbalizadas. A utilização desses instrumentos, contudo, deve ser cautelosa, integrada a outras fontes de dados e embasada teoricamente.