OLIVEIRA, D. P.; et. al. A criança e a morte: um estudo acerca do lúdico no processo de luto infantil. International Journal of Development Research, 10, (10), p. 41120-41124, 2020.
Disponível em: A criança e a morte: um estudo acerca do lúdico no processo de luto infantil”
Resumo: O luto infantil é cercado de senso comum, no qual de maneira errônea a criança é vista como a incapaz de compreender ou lidar com a morte. Ao contrário do que se tende a pensar, a criança consegue sim assimilar a perda e se sensibiliza com esta realidade. Nessa perspectiva, a criança possui a capacidade compreensiva a respeito da vida e da morte, e pode expressar seus sentimentos através do lúdico. Desta forma, o objetivo do artigo é contribuir com a propagação da importância de compreender o sofrimento psíquico da criança em situação perdas, bem como abordar a necessária busca de recursos lúdicos e terapêuticos como o Procedimento de Desenhos-Estórias, para utilizar com crianças em processo de luto. Conclui-se que a psicoterapia com crianças enlutadas assume um caráter benéfico onde se prioriza o cuidado e o acolhimento. Como a linguagem infantil, não se restringe à forma oral, a comunicação de forma lúdica é fundamental e requer uma maneira especial de compreender, escutar, acompanhar em seu brincar.