BORGES, T. W.; MORO, M. R. A criança e os mundos caminhando e contando: imaginários coletivos de famílias desenraizadas sobre autismo. In: O Procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP, 2017.
Disponível em: <http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf>
Objetivos: Investigar o imaginário coletivo acerca do autismo em famílias de crianças diagnosticadas como autistas. Métodos: Aplicação do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema em famílias usuárias de instituições de saúde pública em Luxemburgo, Senegal, França e Brasil e análise das unidades de produção a partir da teoria psicanalítica. Resultados: As produções revelaram que, no imaginário das famílias, a criança autista participa de um mundo impenetrável por outras pessoas. Além disto, o autismo foi associado a influências sobrenaturais. Estes resultados foram analisados a partir das teorias de Devereux, Moro e Winnicott e evidenciaram a potencialidade do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema.