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A História da menina-morta: (des)esperança de adolescentes em situação de precariedade social

BARCELOS, T. F. A História da menina-morta: (des)esperança de adolescentes em situação de precariedade social. 130 p. Dissertação (Mestrado) – Instituto de Psicologia USP. São Paulo (SP), 2014.

Disponível em: <http://serefazer.psc.br/wp-content/uploads/2013/11/Dissera%C3%A7%C3%A3o-Tom%C3%ADris-Forner-Barcelos-2014.pdf>

Objetivos: Investigar psicanaliticamente a experiência emocional de adolescentes que defrontam-se com situações de morte de coetâneos com os quais convivem proximamente. Métodos: Visitas institucionais a uma organização não governamental frequentada pelo adolescente vítima de atropelamento e entrevista coletiva estruturada ao redor do uso do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema, elaborando, posteriormente, narrativas transferenciais. Resultados: Quatro campos de sentido afetivo-emocional ou inconscientes relativos: Quem será o próximo?, Preso no acontecer, Mais do mesmo e Por nossa conta e risco. A experiência de morte de coetâneos tende a ser significada em sentido que reforça crenças na impossibilidade de futuro favorável e esperançoso. Tais crenças associam-se à percepção clara de sua inserção social desfavorecida em um país periférico do capitalismo globalizado.

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