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A Vivência do câncer infantil: um estudo a partir do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema

PEREIRA, H. G. et al. A Vivência do câncer infantil: um estudo a partir do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema. In: Anais do IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2012.

Disponível em: <http://ciscacongresso.com.br/wp-content/uploads/2016/anais4cisca.pdf>

Objetivos: Verificar as vivências da criança com câncer diante do adoecimento. Métodos: Questionário sociobiodemográfico e o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema em 20 crianças em tratamento de neoplasia em atendimento ambulatorial em duas instituições em Natal, Rio Grande do Norte (Brasil). Resultados: Encontrou-se traços de insegurança, de identificação tanto positiva como negativa, no que diz respeito às atitudes básicas frente ao mundo.  Ademais, foram apontados conteúdos relacionados à origem da doença, a vivência e as limitações do adoecimento, aspectos do brincar e ausência do convívio familiar e escolar.

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