SOUSA, M. L. X. F. et al. Adentrando em um novo mundo: significado do adoecer para crianças com câncer. Texto Contexto Enferm, Florianópolis (SC) v.23, n.2, p. 391-9. abr-jun. 2014.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072014000200391&lng=en&tlng=en>
Objetivos: Compreender o significado do adoecimento para a criança com câncer. Métodos: Utiliza-se do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema em oito crianças, diagnosticadas com câncer há mais de seis meses, com idade entre seis e doze anos. Nesse estudo, após um desenho livre, introduz-se o tema: “uma criança com câncer”. A análise do material é feita conforme o referencial teórico-analítico da análise de discurso de linha francesa, que pretende compreender os processos sócio-históricos de produção de sentidos. Resultados: A doença é descoberta de modo repentino pelas crianças, que são rapidamente inseridas em um novo contexto, no qual há barreiras e alteração de rotina, desencadeando sintomas que despertam desconfortos e ansiedades. Apesar disso, tais crianças têm esperança de cura.