Adolescência, identidade e escolha da profissão no mundo do trabalho atual: um estudo exploratório

LEMOS, C. G. de. Adolescência, identidade e escolha da profissão no mundo do trabalho atual: um estudo exploratório. Dissertação (Mestrado) – Instituto de Psicologia da USP, São Paulo (SP), 2000. 

Disponível em: <https://bv.fapesp.br/pt/publicacao/5909/adolescencia-identidade-e-escolha-da-profissao-no-mundo-do-t/>

Objetivos: O trabalho parte do referencial de que, a identidade como um todo, e profissional em particular, se constitui a partir das identificações com modelos adultos oferecidos pela cultura. Métodos: Foram coletadas quatro amostras de alunos da 3º. série do ensino médio, compostas da seguinte maneira: 20 adolescentes, 10 moças e 10 rapazes de escolas públicas e 20 adolescentes, 10 moças e 10 rapazes de escolas particulares. Foi desenvolvido para fins do presente estudo, uma variação do Procedimento de Desenhos-Estórias proposto por Trinca (1987): o Procedimento de Desenhos-Estórias de Profissionais. Os dados foram tratados com avaliações qualitativas e quantitativas, realizando-se estudos comparativos entre as amostras coletadas. Resultados: Os resultados das análises mostram que a maior parte dos adolescentes realizam escolhas profissionais mais voltadas para ganhos narcísicos, mais pautadas em referenciais externos e menos ao encontro das aspirações e desejos (62,5 por cento). Apesar disso, cabe destacar que 37,5 por cento do total das amostras realizam escolhas profissionais mais autênticas, onde buscam conciliar os aspectos pessoais às limitações impostas pela realidade.

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