Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

Aspectos psíquicos de pais e mães de crianças com paralisia cerebral observados pela análise de Desenhos-Estórias

AGUSTINELLI, C. de A.; VIZZOTTO, M. M. Aspectos psíquicos de pais e mães de crianças com paralisia cerebral observados pela análise de Desenhos-Estórias. Psicólogo Informação, São Bernardo do Campo (SP), v.16, n.16, p.127-147, jan-dez. 2012. Disponível em: doi: <10.15603/2176-0969/pi.v16n16p127-147>

Objetivos: Descrever aspectos dinâmicos de pais e mães de crianças diagnosticadas com paralisia cerebral. Métodos: Realização de entrevistas e aplicação do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema em dois pais e duas mães de crianças com paralisia cerebral. Foram solicitados desenhos e invenção de estórias sobre uma criança com deficiência e um pai ou uma mãe de uma criança deficiente. Resultados: As representações fizeram emergir o sofrimento dos pais e mães devido à deficiência do filho. Os pais e mães apresentaram, predominantemente, negação da paralisia cerebral, mecanismo de compensação e identificação projetiva sobre o filho deficiente. De acordo com as autoras, há dificuldade por parte dos pais e mães de filhos com paralisia cerebral em aceitar a deficiência do filho.

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