CAMPOS, M. T. de. Ausência paterna e suas repercussões sobre desenvolvimento infantil. 123 p. Dissertação (Mestrado em Psicologia da saúde) – Universidade Metodista de São Paulo. São Bernardo do Campo (SP), 2010.
Disponível em: http://tede.metodista.br/jspui/bitstream/tede/1442/1/Mariana%20Campos.pdf
Objetivos: Investigar as repercussões da ausência paterna sobre o desenvolvimento da criança e descrever o conteúdo intrapsíquico de crianças com pais presentes e de crianças com pais ausentes no lar. Métodos: Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema e Teste das Matizes Coloridas de Raven (Escala Especial) em três crianças em idade escolar que frequentavam uma instituição não governamental da cidade de Santos e entrevista semiestruturada com suas mães. Resultados: Indicativos de distúrbios da identidade sexual, desamparo, insegurança, tendências depressivas, além de associação entre ausência paterna, déficit cognitivo e/ou inibição intelectual. Foi também observado em um dos casos dificuldade da mãe em permitir que o pai “paternasse”. Conclui-se que a ausência paterna foi percebida pela criança não somente como a falta da pessoa do pai no lar, mas sim por sua omissão; somando-se ao fato de que a internalização da figura paterna não pareceu determinada pelo laço biológico, mas sim pela possibilidade de oferecimento à criança de identificação e afeto.