BRITO, M.R.S. Desafios na avaliação psicológica: dificuldades na diferenciação entre abuso sexual intrafamiliar e alienação parental. In: Anais do IX CONGRESSO INTERNACIONAL E XIII NACIONAL DE PSICOLOGIA CLÍNICA, Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), Santander (Espanha), 2016, p. 123.
Disponível em: http://www.aepc.es/PsClinicaIX/RESUMENES_2016.pdf
Objetivos: Reflexões sobre experiências havidas durante 35 anos de atendimentos em abordagem psicanalítica, com crianças abusadas sexualmente. Métodos: Realizam-se avaliações por meio de entrevistas com os pais ou responsáveis e, em relação às crianças, são realizadas sessões de Horas Lúdicas e avaliações projetivas da personalidade. Os instrumentos comumente usados para posterior elaboração de laudos judiciais são: CAT-A, HTP, Teste das Fábulas de Düss, Procedimento de Desenhos-Estórias e Procedimento de Desenhos de Família com Estórias. Resultados: Nas entrevistas com os pais ou responsáveis, a maior dificuldade consiste em relatos honestos e completos e, nesses casos, recorrem-se aos instrumentos psicológicos. Em relação às crianças, na Hora Lúdica, elas costumam descrever detalhes da cena de abuso, no momento em que percebem poder confiar no profissional. O D-E e DF-E permitem identificar, conhecer e diferenciar mais detalhadamente os acontecimentos e as situações patológicas. O CAT, o Teste das Fábulas, o HTP, o D-E e o DF-E podem fornecer informações relevantes sobre os sentimentos das crianças.