TRINCA, W.; TARDIVO, L; S. L. P. C. Desenvolvimentos do Procedimento de Desenhos-Estórias. Cunha, Jurema Alcides. Psicodiagnóstico-V. 5. ed. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, p. 428-438, 2000.
Objetivos: Apresentar o Procedimento de Desenhos-Estórias e suas derivações. Métodos: Organização dos elementos levantados até então sobre o Procedimento de Desenhos-Estórias no tocante a criação e desenvolvimento, natureza e características, técnica de aplicação, finalidades, fundamentação, avaliação e variações. Inclui a apresentação do caso clínico de uma criança de sete anos de idade. Resultados: Conclui-se ser uma técnica de investigação da personalidade que permite amplo leque de possibilidades de uso, sendo de fácil manejo e baixo custo. Para a realização do diagnóstico breve, pode ser comodamente associada às entrevistas não-estruturadas e, além disso, é descrito como altamente motivador para seus participantes.