BEZERRA, C. B. Distantes do berço: impactos psicológicos da imigração na infância. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis (SC), 2016.
Disponível em: <https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/176662/345646.pdf?sequence=1&isAllowed=y>
Objetivos: Compreender os impactos de caráter psicológico da imigração involuntária em crianças. Métodos: Pesquisa qualitativa com sete crianças entre 6 e 12 anos de idade e oito cuidadores responsáveis por elas, residentes na Grande Florianópolis há pelo menos um ano. Os cuidadores foram entrevistados a partir de um roteiro semiestruturado e as crianças participaram do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema, cujo tema era o país de origem e o país de acolhimento. Resultados: As representações e as condutas das crianças indicaram distanciamento do berço identitário, vivência de situações percebidas como ameaçadoras, perdas no processo imigratório, mudanças abruptas que podem impactar na saúde mental da criança e vínculos com o local de origem. A autora ressalta que apesar do risco à saúde mental, as crianças apresentaram fatoras psicológicos protetivos e que é necessário fomentar discussões acadêmicas acerca da saúde psíquica das crianças imigrantes.