HUEB, M. F. D., ALVES, C. M., ANDRADE, L. C. S. Éramos seis… e tornamo-nos dezoito: uma pesquisa-intervenção com famílias adotivas na clínica psicanalítica.In: Anais do 7º CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS, Ribeirão Preto, USP, 2014. p. 177.
Objetivos: Compreender o significado da adoção para a criança que a vivencia e facilitar-lhe a expressão de angústias e fantasias, quando da inserção em nova família. Métodos: Trata-se de estudo de caso coletivo com ancoragem na teoria psicanalítica, do qual participam seis crianças de seis a doze anos de idade e seus pais, totalizando dezoito pessoas. Para a coleta de dados, utilizam-se de entrevistas semiestruturadas para os pais, de narração de histórias infantis e do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema para as crianças. Resultados: A narrativa de estórias com temática de adoção é mediadora de reflexões e elaborações sobre o processo de adoção, favorecendo a comunicação familiar e, a partir do D-E (T), nota-se que as crianças se sentem inseridas nas famílias adotivas, ainda que expressem angústias, medos de abandono e sentimentos ambíguos frente à nova família.