Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

Escolha profissional e dramática do viver adolescente

BARRETO, M. A.; VAISBERG, T. A. Escolha profissional e dramática do viver adolescente. Psicologia & Sociedade. Campinas (SP), v. 19, n. 1, p. 107-114, jan-abr. 2007.

 Disponível em: <http://dx.doi.org/10.1590/S0102-71822007000100015.>

Objetivos: Trata-se do desdobramento de uma pesquisa mais ampla, centralizada no imaginário social sobre a adolescência contemporânea. Investigam-se as concepções dos futuros orientadores vocacionais, sobre o adolescente em vias de escolha da profissão. Métodos: Os sujeitos são 32 alunos de cursos de psicologia e pedagogia. Os participantes têm entre 20 e 25 anos de idade. Utiliza-se o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema, sendo a análise, baseada em conceitos blegerianos e winnicottianos. O tema proposto para o D-E é o seguinte: “um (a) adolescente em época de escolha profissional”. Resultados: Há os seguintes campos psicológicos não conscientes: dúvida,  desejo parental e falta de confiança em si. A dúvida constante aparece como consequência da não confiança nas capacidades dos sujeitos, nem nas capacidades decisórias dos pais. A indecisão é manifesta nas produções em que o jovem aparece ansioso, oscilando entre vários caminhos.  Ora está muito infantilizado, ora angustiado frente à tarefa de integrar os desejos, que encara como opostos a entrar na vida adulta.

Walter Trinca Copyright 2019 – Todos os direitos reservados.

Desenvolvido por BAUM Marketing