Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

Estudo exploratório dos sentimentos de crianças em período pós-cirúrgico em unidade de terapia intensiva pediátrica

CAROLLO, C. N. G. Estudo exploratório dos sentimentos de crianças em período pós-cirúrgico em unidade de terapia intensiva pediátrica. 91 p. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo (SP), 2011.

Disponível em: <https://sapientia.pucsp.br/handle/handle/15002>

Objetivos: Compreender a complexidade da vivência da criança em situação de vulnerabilidade em ambiente de Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP), devido a intercorrências do procedimento cirúrgico, identificando sentimentos expressados por elas. Métodos: Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema e entrevista estruturada sobre questões referentes ao bem estar e o processo de internação com duas crianças internadas na UTIP. Resultados: As crianças ressaltaram aspectos do ambiente físico como: o barulho dos monitores; a luz sempre acesa; a disposição dos leitos, possibilitando a visibilidade dos internos a outros pacientes, comprometendo a privacidade; não haver janelas, fazendo que exista uma perda significativa da noção de tempo e espaço etc. A relação paciente e equipe multidisciplinar é apontada como um grande diferencial na rotina das crianças. Fica claro nos resultados obtidos a necessidade de essas crianças serem escutadas e expressarem seus sentimentos.

Tags:

Walter Trinca Copyright 2019 – Todos os direitos reservados.

Desenvolvido por BAUM Marketing