Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

Maternagem de filhos com dificuldades graves de desenvolvimento

FABRIS-ZAVAGLIA, M. M.; VISINTIN, C. D. N.; AIELLO-VAISBERG, T. M. J. Maternagem de filhos com dificuldades graves de desenvolvimento. Psico, 53(1), e37103, 2022.

Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/37103

Resumo: Considerando que o cuidado infantil é socialmente visto como responsabilidade materna, justifica-se a realização de pesquisas que abordem as maneiras pelas quais se concretiza tal tarefa. A presente investigação objetiva compreender a experiência de mães de filhos que apresentam dificuldades no processo de conquista de independência. Delineia-se por meio da abordagem de mães de crianças autistas, tendo em vista que tal condição representa, de modo emblemático, situações de vida nas quais o cuidado infantil se intensifica e se faz duradouro. O material de pesquisa foi produzido a partir de quatro entrevistas psicológicas individuais, organizadas ao redor do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema. A consideração psicanalítica do material permitiu a produção interpretativa de três campos de sentido afetivo-emocional: “É culpa da mãe”, “Dedicando-se exclusivamente” e “Cuidado espontâneo”. O quadro geral revela que a experiência materna pode tanto se realizar de modo angustiante, quanto fluir como gesto espontâneo de atendimento do filho.

Walter Trinca Copyright 2019 – Todos os direitos reservados.

Desenvolvido por BAUM Marketing