FIALHO, A. et al. O imaginário coletivo de estudantes de educação física sobre vida saudável. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Porto Alegre (RS), v.36, n.3, p. 626-631. Disponível em: doi: <10.1590/2179-325520143630005>
Objetivos: Averiguar o imaginário coletivo dos estudantes de Educação Física sobre vida saudável. Métodos: Pesquisa qualitativa com referencial psicanalítico levando em consideração a aplicação do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema. Foi solicitado que vinte e sete alunos do curso de Educação Física desenhassem uma pessoa que leva uma vida saudável e, em seguida, narrassem uma estória sobre o desenho. Resultados: As representações evidenciaram, principalmente, o campo afetivo-emocional denominado de responsabilidade social. Os estudantes atribuíram a alimentação e a prática de exercícios físicos à escolha individual, entretanto, desconsideraram fatores como desenvolvimento econômico, vida urbana e relações culturais. Os autores ressaltam a importância de levar em consideração aspectos ambientais na constituição de uma vida saudável.