Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

O primeiro atendimento clínico no imaginário de estudantes de psicologia

GALLO-BELLUZZO S. R.; CORBETT E.; AIELLO-VAISBERG, T. M. J. O primeiro atendimento clínico no imaginário de estudantes de psicologia. Revista Paidéia. Ribeirão Preto, v. 23,  n. 56,  set-dez. 2013.

Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2013000300389&lng=en&nrm=iso&tlng=em>

Objetivos: Investigar o imaginário coletivo de estudantes de Psicologia sobre o primeiro atendimento clínico. Métodos: Entrevista grupal, da qual participaram 52 graduandos, usando o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema como favorecedor da abertura de um campo dialógico. Resultados: Criação/encontro de quatro campos de sentido afetivo-emocional: “vim, vi e venci”, “sei que (não) sei”, “sobrevivi e salvarei” e “sou e faço”, a partir dos quais se percebe um imaginário emocionalmente imaturo sobre o encontro com o paciente, uma vez que os alunos se mostram mais centrados em si mesmos, do que preocupados com o paciente.

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