O Procedimento de Desenhos-Estórias e as vivências emocionais de pais de filhos com traços autistas

MARTÃO, M. I. S., TARDIVO, L. S. C. O Procedimento de Desenhos-Estórias e as vivências emocionais de pais de filhos com traços autistas. In: Anais do CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS, 7. Ribeirão Preto, USP, 2014. p. 83.

Objetivos: Ampliar a compreensão acerca do psiquismo dos pais de filhos com traços autistas, pensar em intervenções que favoreçam o contato emocional com eles próprios e com seus filhos, além de reiterar o alcance do Procedimento de Desenhos-Estórias na apreensão dos aspectos inconscientes dos pais. Métodos: Utiliza-se o diagnóstico de tipo compreensivo e uma metodologia qualitativa de base psicanalítica na realização de dez estudos de casos. Os instrumentos são as entrevistas clínicas e o Procedimento de Desenhos-Estórias. Resultados: Os resultados apresentam aspectos emocionais individuais e aspectos da dinâmica do casal. São reveladas dificuldades emocionais anteriores ao casamento. Os pais são pouco continentes das próprias emoções, tendo dificuldades de enfrentamento dos conflitos.

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