CARETA, D. S. Quando o ambiente é o abrigo: cuidando das cuidadoras de crianças em acolhimento institucional.Tese (Doutorado) –Instituto de Psicologia da USP. São Paulo (SP), 2011. Resumo em Banco de dados Bibliográficos da USP – Dedalus. São Paulo, Sistema Integrado de Bibliotecas da USP. DOI: <10.11606/T.47.2011.tde-14062011-161730>
Objetivos: Compreender a dinâmica psíquica de cuidadoras no relacionamento com crianças em acolhimento institucional, e avaliar a intervenção empregada nesse contexto. Métodos: Trata-se de encontros psicoterápicos grupais com cuidadoras de determinado abrigo, no período de dois anos, tendo como ancoragem a psicanálise, sob a perspectiva winnicottiana. Aplica-se no início e na finalização dos encontros o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema. Resultados: As cuidadoras, ao alcançarem melhor contato emocional com a própria interioridade e com seus afetos, contêm grande parte de seu sofrimento psíquico, ampliando o contato com a realidade externa. Dessa forma, elas podem cuidar dos acolhidos de maneira mais integrada, aliando os cuidados físicos aos afetivos.