Procedimento-de-desenhos-estórias-com-tema

Rede e apoio social na doença crônica infantil: compreendendo a percepção da criança.

SILVA, M. E. de A. et al. Rede e apoio social na doença crônica infantil: compreendendo a percepção da criança. Texto e Contexto Enfermagem, Florianópolis (SC), v.26, n.1, p.1-10, 2017. Disponível em: doi: <10.1590/0104-07072017006980015>

Objetivos: Verificar o apoio social e a rede de acordo com a visão da criança com doença crônica. Métodos: Pesquisa qualitativa executada com oito crianças com doença crônica em um hospital no estado da Paraíba entre novembro de 2012 e junho de 2013. Foi aplicado o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema de forma adaptada, sendo um desenho livre e a outra produção sobre uma criança que tenha uma doença e esteja em tratamento. Resultados: Durante a trajetória, a percepção destes profissionais, de modo geral, é de que a criança com doença crônica recebe apoio da família, dos profissionais da saúde e dos colegas da escola. Porém, os autores evidenciam que estas redes de apoio não foram presentes em todos os momentos que as crianças necessitaram e ressaltam a importância da escuta qualificada e da assistência integral ofertada pelos profissionais para estas crianças.

Walter Trinca Copyright 2019 – Todos os direitos reservados.

Desenvolvido por BAUM Marketing