TRINCA, W. The Story-Drawing Procedure: development and status. British J. of Projective Psychology. v. 40, n. 2, p. 32-43. 1995.
Resumo: O Procedimento de Desenhos-Estórias foi introduzido por Trinca (1972) como uma ferramenta para a exploração clínica da personalidade. Não é um teste psicológico, mas um instrumento auxiliar da investigação psicológica. Diversos estudos foram realizados tanto para o Procedimento de Desenhos-Estórias, quanto para o derivado Procedimento de Desenhos de Família com Estórias. Tais estudos reforçam a hipótese de que tais instrumentos são adequados para a avaliação de ansiedades básicas, conflitos nodais e distúrbios que estão presentes na vida das pessoas. São, portanto, de grande auxílio ao profissional, visando atingir diretamente os distúrbios, o que os torna importantes instrumentos de análise e de interpretação.