TRINCA, W.; MARTÃO, M. I. S. Um modelo de pesquisa qualitativa com a utilização do Procedimento de Desenhos-Estórias. In: TRINCA, W. (Org.) Procedimento de Desenhos-Estórias: formas derivadas, desenvolvimentos e expansões. São Paulo: Vetor, 2013, p. 219-230.
O capítulo descreve um modelo de pesquisa que contempla levantamentos verticais das características grupais por meio do Procedimento de Desenhos-Estórias. Pode-se considerar que o Procedimento de Desenhos-Estórias consiste em um procedimento semi-estruturado, que tem por base associação livre e por finalidade revelar os conteúdos psicodinâmicos, pondo em evidência os focos nodais inconscientes. Por isso constitui um recurso clínico que favorece a análise vertical da personalidade. Desse modo, os focos nodais inconscientes evidenciados em alguns casos são tomados como um assunto norteador de pesquisa. O capítulo apresenta algumas pesquisas e estudos como exemplo, e conclui-se que o Procedimento de Desenhos-Estórias constitui um recurso útil de pesquisa qualitativa.