ZAMPOL e ZAMPOL, R. Análise dos aspectos subjetivos de crianças, filhos de pais separados, a partir do Procedimento de Desenhos de Família com Estórias (DF-E). Trabalho de Iniciação Científica. – Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo (SP) 2013.
Objetivos: Verificar aspectos subjetivos, como medos, defesas, capacidades de resiliência e angústias nos desenhos e estórias de filhos de pais separados. Métodos: A pesquisa é realizada numa escola particular de São Paulo. A amostra consiste de duas crianças, uma menina e um menino, ambos com sete anos de idade. Os instrumentos utilizados são o Procedimento de Desenhos de Família com Estórias (DF-E), um questionário aberto para os pais e um questionário fechado para os professores. Resultados: As interpretações apontam semelhanças nas vivências subjetivas das crianças, mas também evidenciam características individuais de lidar com as situações vividas. Há desejos de voltar a ter a família de origem, a partir do uso do modelo de família nuclear. Em contrapartida, há representação de uma nova configuração familiar. As angústias mais frequentes são relacionadas à posição impotente/passiva das crianças frente à decisão dos pais e à agressividade, que surge como maneira funcional de retomar a ligação afetiva com o objeto de amor.