Protagonismo juvenil e imaginação criadora em Gaston Bachelard: experiências vividas de um projeto educacional
GALIOTTO, Claudio Gonçalves Mendes. Protagonismo juvenil…
Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema (D-E com Tema) em pesquisas qualitativas: uma revisão integrativa
GALLO-BELLUZZO, Sueli Regina; FONSECA, Gisele Meirelles;…
Composições caleidoscópicas: Uma investigação dos vínculos em famílias reconstituídas
COELHO, L. G. Composições caleidoscópicas: Uma…
A pandemia pelo coronavírus: sentimentos de crianças
MORAIS, A. C.; Miranda, J. de…
O Procedimento de Desenhos-Estórias no psicodiagnóstico
FELICE, Eliana Marcela de. O Procedimento…
O Procedimento de Desenhos-Estórias como instrumento empregado no contexto do depoimento especial: reflexões sobre a violência sexual na adolescência
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A vivência emocional de adolescentes vítimas de violência sexual no contexto judiciário por intermédio do Procedimento de Desenhos-Estórias
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Percebendo-se nas experiências em saúde com o brinquedo terapêutico: o enfermeiro representando-se por meio do Procedimento de Desenhos-Estórias
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O uso do Desenho-Estória na pesquisa com crianças
CRUZ, Silvia Helena Vieira; CRUZ, Rosimeire…
O acolhimento realizado pela equipe do caps ad de Feira de Santana: diferenças e semelhanças da percepção dos grupos de usuários
SANTOS, J. de S. dos; BATISTA, C. P. S.; SOUZA, S. L. de. O acolhimento realizado pela equipe do caps ad de Feira de Santana: diferenças e semelhanças da percepção dos grupos de usuários. XXV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEFS SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2021.