Estrutura e dinâmica das relações familiares e sua influência no desenvolvimento infanto-juvenil: o que a escola sabe disso?
BALTASAR, J. A. Estrutura e dinâmica…
Representação da escola em crianças da classe trabalhadora
CRUZ, S. H. V. Representação da escola em crianças da classe trabalhadora. 274 p. Dissertação (Mestrado) – Instituto de Psicologia da USP. São Paulo (SP). 1987.