O Desenho-Estória na comunicação da situação traumática: um estudo de caso
SERI, L. F.; AVOGLIA, H. R. C. O Desenho-Estória na comunicação da situação traumática: um estudo de caso. In: O Procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP, 2017.
Uso do D-E na composição do diagnóstico psicossocial no SUAS
FAIZIBAIOFF, D. S.; BANDEIRA, M. L.…
Quais os significados da adolescência para os jovens?
MIURA, P. O. et al. Quais os significados da adolescência para os jovens? In: O Procedimento de Desenhos-Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP, 2017.
Procedimento de Desenhos-Estórias de uma menina vítima de abuso sexual
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