A observação lúdica e o psicodiagnóstico compreensivo: aplicações do referencial de análise do Procedimento de Desenhos-Estórias
MENICHETTI, D. A observação lúdica e…
Inclusão e deficiência intelectual: transferências escolares sob o óptica dos próprios alunos
MATURANA, A. P. P. M.; MENDES. E. G. Inclusão e deficiência intelectual: transferências escolares sob o óptica dos próprios alunos. Educar em Revista, v. 33, n. 66, 2017.